El Programa Docentes para el Desarrollo tiene cuatro elementos por los que puede ser consideradouna mejor práctica: 1. Integra tres productos interrelacionado que suman esfuerzos con una visiónintegral: • Premio Nacional de Educación para el desarrollo Vicente Ferrer, dirigido a centrosdocentes sostenidos con fondos públicos (públicos y concertados) en los niveles de EducaciónInfantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Educación de Personas Adultas,Bachillerato y Formación Profesional. • Encuentro Nacional de Educación para el desarrollo •Publicación de buenas prácticas 2. Su consolidación en el tiempo. Viene desarrollándose desde2009. 3. Manifiesta una excelente colaboración entre el Ministerio de Educación y FP y el MAUC-AECID destinándose a la red de centros públicos españoles. 4. Ha ido incorporando los nuevosenfoques y actualizando contenidos desde la Educación para el Desarrollo a la construcción deCiudadanía Global.
